Программа дополнительного образования по подготовке подрастающих исполнителей
Индивидуальная программа по подготовке
спектаклей, массовых представлений, индивидуальных номеров.
Программа «Гастион» способствует формированию базовых навыков актерского мастерства и действия в условиях сценической площадки, развитию эстетического вкуса, пробуждению самостоятельного и независимого мышления, она ориентирована на обогащение эмоционально-личностного опыта обучающихся, на социализацию детей в обществе.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Костромы "Центр естественнонаучного развития «ЭКОсфера»"
(Центр естественнонаучного развития города Костромы «ЭКОсфера»)
Тема 1. Вводное занятие.
Теория:
организационный момент, знакомство с детьми, разъяснение правил поведения на занятиях. Вводный инструктаж по технике безопасности, действиях при возникновении опасности пожара. Рассказ о театральном объединении «Паровоз». Разъяснение правил игр - 1 час
Практика:
игры на знакомство и адаптацию «Назови себя ласково», игра с мячом « Меня зовут Маша, больше всего я люблю…, например, мороженое».
Игра на внимание «Аквариум» - 1 час
Тема 2. «Мастерская будущего артиста».
Теория:
1) Знакомство с понятием «Актерский тренинг». Обоснование необходимости актерского тренинга - 3 часа. Разъяснение основных театральных терминов и понятий - 3часа. Знакомство с основными видами театров через общение с кукольными персонажами и театрализацию - 4 часа
Практика:
Основные упражнения актерского тренинга:
1) дыхательного - 3 часа
2) артикуляционного - 4 часа
3) речевого комплекса - 4 часа
4) предлагаемые обстоятельства в игровой форме - 7 часов
5) культура речи - 3 часа
6) развитие речи - 4 часов
7) игры со словами -2 часов
8) скороговорки - 3 часов
Тема 3. «Театральная игра».
Теория:
1) Разъяснения правил проводимых на занятиях игр и этюдов, инструкции, коррекция поведения обучающихся - 2 часов
Практика:
Театральные игры на:
1) внимание - 7 часов
2) адаптацию - 5 часа
3) сплочение - 4 часа
4) групповое взаимодействие - 15 часов
5) Проигрывание игр. Право быть водящим в игре передается детям по желанию, если правилами игры не предусматривается другой вариант - 5 часа
6) Сочинение и моделирование игровых ситуаций самими обучающимися с помощью педагога - 3 часа
7) Ролевые игры - 5 часов
Тема 4. «Творческая мастерская».
Репетиционно-постановочная деятельность.
Теория:
1) Разъяснение основных терминов и понятий. Разъяснение условий сценической деятельности, элементарных актерских задач - 4 часа
Практика:
1) Репетиции в игровой форме и традиционные репетиции этюдов - 10 часов
2) отрывков из сказок, стихов, литературных композиций, творческих номеров - 10 часов
Тема 5. «Сценическая площадка». Генеральная репетиция и показ готовых работ.
Теория:
1) Знакомство с основной терминологией. Постановка целей и задач выступления. Совместное обсуждение показанных работ, рефлексивный анализ - 2 часа
Практика:
1) Прогон - 4 часа
2) прогон с остановками - 3 часа
3) генеральная репетиция - 3 часа
4) выступления перед родителями - 2 часа
5) показы творческих работ на конкурсах и фестивалях разного уровня - 6 часа
Тема 6. «Лаборатория интересных наук»
Участие в творческом процессе театрального объединения «ГАСТИОН», других мероприятиях.
Теория:
1)Разъяснение правил поведения на мероприятиях, целей и задач, инструкции к деятельности, совместное обсуждения и анализ - 2 часа
Практика:
1) Участие в общем творческом процессе театрального объединения, его праздниках, концертных программах, других мероприятиях - 8 часов
Тема 7. Итоговое занятие. Показ спектакля
Теория:
1) Разминка по средствам психофизического актёрского тренинга - 1 час
Практика:
1) Показ спектакля - 1 час.
Программы индивидуальной и массовой подготовки
Дополнительная общеразвивающая программа «Гастион»
Файл для скачивания
Актуальность.
Данная программа актуальна, поскольку театральная деятельность – способ самовыражения детей, средство снятия психологического напряжения, инструмент разрешения конфликтов. Программа способствует приобретению детьми навыков публичного поведения, взаимодействия друг с другом, коллективного творчества.
Программа ориентирована на развитие основных навыков актерского мастерства, совершенствование творческих способностей, художественно- эстетическое развитие детей, социальную адаптацию, активизацию гражданско-патриотических чувств, толерантности и эмпатии.
Индивидуально
подобранные
планы обучения
По прохождении программы у большинства обучающихся сформируется устойчивый интерес к театральной деятельности, и они готовы перейти после окончания обучения по программе школы-студии «Гастион» на следующий, более сложный уровень творческого развития и театрального образования - на обучение по какой-либо усложнённой программе.
Новизна.
Отличие данной программы от существующих состоит в том, что она, в соответствии с возрастными особенностями детей младшего школьного возраста, предусматривает постановку определенных драматургических произведений, свободно выбранных с учетом специфики группы, в основном, через игровое действие. Программа «Гастион» способствует развитию фантазии и воображения обучающихся не через определенные догматы, а через деятельность, близкую детям по своему существу, и позволяющую выбрать формы и методы обучения с учетом возрастных особенностей, способностей и интересов обучающихся.
Организационно-педагогические основы программы.
Подготовка детей к систематическим занятиям. Для того что бы, студийци привыкли к особенностям коллективного творческого труда, к специфике репетиций и требованиям режиссера, к тому же более частым становится занятость обучающихся театрального объединения в мероприятиях различного уровня, типа: конкурсы, фестивали, городские, муниципальные, региональные, всероссийские и международные, по предварительной договорённости с родителями студийцев.
Если знаете, как делать, делайте, как знаете. Если не знаете - делайте, как учили! (Тимур Гагин)